<\/a>F\u00d8R:<\/strong><\/p>\n

Se p\u00e5 forsiden og les ingressen.
\n– Hva legger dere merke til?
\n– Hvorfor tror dere at designeren har valgt en slik forside?
\n– Ser dere noen sammenhenger mellom forsidedesign og ingress?
\n– Hvordan tror dere det er \u00e5 v\u00e6re eldre og ensom i Norge i dag?
\n– Kjenner dere noen eldre mennesker?
\n– Hva tror dere de tenker p\u00e5?
\n– Hvordan fors\u00f8ker man i Norge \u00e5 legge til rette for at ogs\u00e5 eldre kan f\u00e5 et godt liv?
\n– Hvorfor tror dere at forfatteren har valgt \u00e5 la en skadet fugl f\u00f8re de to eldre sammen<\/p>\n

Bernhard banker p\u00e5<\/em> vant UKP.
\n– Hvorfor tror dere at ungdomsjuryen valgte en bok om to eldre og ensomme mennesker som vinner av denne gjeve prisen?
\n– Hvilke forventninger har dere til boka?<\/p>\n

Utdraget inneholder noen ord som det kan v\u00e6re relevant \u00e5 snakke om f\u00f8r elevene leser, f.eks.: Myrsnipe, marulker, Pessoa.<\/p>\n

 <\/p>\n

UNDERVEIS:<\/strong><\/p>\n

Be elevene stikkord eller markere i teksten mens de leser. Det kan v\u00e6re:<\/p>\n

\u2013 Noe de synes er vanskelig \u00e5 forst\u00e5, virker rart eller ulogisk.
\n\u2013 Noe de synes er overraskende
\n\u2013 Noe de synes er godt skrevet<\/p>\n

ETTER:<\/strong><\/p>\n

– Hvilket inntrykk f\u00e5r dere av jeg-fortelleren?
\n– Hvordan vil dere beskrive livet til fortelleren?
\n– Hvem er du-et som det fortelles om?
\n– Hvilket inntrykk f\u00e5r dere av ham?
\n– Hva er det som skjer n\u00e5r de m\u00f8tes?
\n– Hvorfor tror dere at myrsnipa har endt opp i byen?
\n– Hvordan synes dere de to pensjonistene reagerer n\u00e5r fuglen d\u00f8r?
\n– Reagerer de annerledes enn dere ville gjort? Annerledes enn barn? Forklar.
\n– Hvor godt tror dere de kjenner hverandre?
\n– Tror dere de liker hverandre? Hva tror dere i s\u00e5 fall det er de liker ved hverandre?
\n– Hva f\u00f8rer dem sammen?
\n– Synes dere at de passer sammen?
\n– Hvem er Stein?
\n– Hvorfor tror dere de snakker om ham?
\n– Hva tenker dere om slutten?
\n– Hvorfor tenker dere om spr\u00e5ket i utdraget?
\n– Hvorfor tror dere setningene i utdraget er s\u00e5 korte?
\n– Hva betyr det for hvordan dere opplever teksten?
\n– Hva forestiller vi oss og hva er sannhet n\u00e5r vi m\u00f8ter nye mennesker?
\n– Hva er forestillingene til hovedpersonen om du-et i romanen?
\n– Hva er realitetene om denne personen?<\/p>\n

Forestiller du deg noe om et menneske som du ikke kjenner, for eksempel som du er i ferd med \u00e5 bli kjent med?
\n– Hvorfor gj\u00f8r vi det?<\/p>\n

– Kan alle bli forelsket, uansett alder?
\n– Tror du det er annerledes \u00e5 bli forelsket n\u00e5r en er gammel enn n\u00e5r en er ung?
\n– Kan du beskrive hvordan det f\u00f8les \u00e5 bli forelsket?
\n– Hvordan merker du at hovedpersonen i boka er i ferd med \u00e5 bli forelsket?<\/p>\n

\nAktuelle kompetansem\u00e5l:\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u2013 Lese et representativt utvalg samtidstekster, skj\u00f8nnlitteratur og sakprosa, p\u00e5 bokm\u00e5l og nynorsk og i oversettelse fra samisk, og reflektere over innhold, form og form\u00e5l (VG1)<\/em><\/p>\n

\u2013 Skrive kreative, informative og argumenterende tekster, utgreiinger, litter\u00e6re tolkninger, dr\u00f8ftinger og andre resonnerende tekster p\u00e5 hovedm\u00e5l og sidem\u00e5l (VG2)<\/em><\/p>\n

\u2013 Skrive kreative, informative og resonnerende tekster, litter\u00e6re tolkninger og retoriske analyser <\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

F\u00d8R: Se p\u00e5 forsiden og les ingressen. – Hva legger dere merke til? – Hvorfor tror dere at designeren har valgt en slik forside? – Ser dere noen sammenhenger mellom forsidedesign og ingress? – Hvordan tror dere det er \u00e5 v\u00e6re eldre og ensom i Norge i dag? – Kjenner dere noen eldre mennesker? – […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2952","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n